Greenpeace und Porsche? -- Der Porsche GP -- Ein WebQuest zu Metallen für den Chemieunterricht in der Oberstufe

Einleitung

In diesem WebQuest sollen Sie Ihr Wissen über Metalle und Redoxreaktionen anwenden und vertiefen. Metalle sind wunderbar vielfältige Werkstoffe mit einer langen Geschichte und immer neuen Anwendungsgebieten. Metalle sind so wichtig für die Menschheit gewesen und sind es immer noch, das ganze Epochen nach Ihnen benannt werden (Bronzezeit, Eisenzeit). Bei Metallen geht es immer um Chemie, Technik und Ökologie. Entdecken Sie die Zusammenhänge zwischen Gewinnung, Reaktionen und Verwendung von Alltagsmetallen in einem kleinen Abenteuer und beantworten Sie am Ende folgende Frage:

Heute kam folgender Brief für Ihren Kurs an:

Der Porsche GP (Greenpeace) *****URGENT*****URGENT*****URGENT*****URGENT*****URGENT***** Betreff: Auswahl eines Werkmetalls für die Karosserie des Porsche GP Sehr geehrte Damen und Herren, Wie Ihnen ja aus vereinzelten Presseberichten bekannt sein dürfte, haben sich die Firma Porsche und die Umweltorganisation Greenpeace zusammengeschlossen, um etwas völlig neues zu erfinden: Den ökologischen Sportwagen Porsche GP (Greenpeace). Der Porsche GP soll alle Merkmale eines Sportwagens und alle Ansprüche an ökologische Werkstoffe in sich vereinen. Wir befinden uns momentan noch in einer frühen Phase der Entwicklung und suchen nach fachkundigem Rat in Bezug auf das Metall, aus dem die Karosserie des Porsche GP entwickelt werden soll. Es ist uns nahe gelegt worden, SIE als Experten zu diesem Thema zu befragen. Wir laden Sie hiermit herzlich zu einem Symposium in drei Wochen ein, um uns die ihre Expertenmeinungen zu den verschiedenen Metallen anzuhören. Zur Auswahl stehen folgende Metalle, die heute schon in der einen oder anderen Form in Autos verbaut werden: Eisen Kupfer Magnesium Zink Blei Gold Blei Aluminium Bronze (kein Metall, sondern eine Legierung) Wir möchten Sie bitten, für Ihre Präsentationen besonders auf einige Punkte einzugehen, die für unsere Beurteilung wichtig sind. Greenpeace möchte einige Fragen beantwortet haben, bevor sie sich für ein Metall entscheiden: Wo wird das Metall hergestellt? Wie sind die Arbeitsbedingungen in diesem Land? Wie wird das Metall hergestellt (inklusive der chemischen Reaktionen)? Wird bei der Herstellung viel Energie benötigt oder die Umwelt belastet? Ist das Metall gegen Korrosion (Rost) geschützt? Wenn das Auto nach zehn Jahren verrostet ist und auf den Schrottplatz muss, bringt das nichts! Wenn das Auto dann verschrottet wird, kann man das Metall günstig und umweltfreundlich recyclen (chemische Reaktion) oder liegt es für immer auf dem Schrottplatz? Die Firma Porsche interessiert sich vor allem für folgende Fragen: Wie teuer ist das Metall? Wenn es zu teuer ist, lohnt es sich für uns nicht! Ist das Metall gut zu bearbeiten? Wenn es zu hart oder zu weich ist, können wir damit nichts anfangen! Ist das Metall spezifisch leicht? Je leichter das Metall, desto leichter das Auto, desto schneller das Auto! Wir freuen uns auf Ihre Ergebnisse und wünschen Ihnen gutes gelingen bei Ihren Nachforschungen. Mit freundlichen Grüßen, Ferdindand Porsche AG, Greenpeace e.V.

Werden Sie in kleinen Gruppen zu Fachmännern/-frauen für ein Metall. Am Ende der Einheit halten Sie eine Präsentation vor der gemeinsamen Vorstandskommission von Porsche und Greenpeace und stellen die Vor- und Nachteile Ihres Metalls für den Porsche GP dar.

Teilen Sie sich Ihre Zeit ein!

Sie haben vom Lehrer/ der Lehrerin einen Termin bekommen, zu dem die Präsentation fertig sein muss. Lesen Sie sich genau durch, was ihre Aufgabe ist. Überlegen Sie, wie viel Zeit Sie für die einzelnen Aufgaben haben. Teilen Sie sich die Arbeit auf. Eine Verspätung ist nicht möglich!

Informationen sammeln

Zunächst sollten sie über ihr Metall soviel Informationen wie möglich sammeln. Dafür stehen Ihnen die unter Quellen angegebenen Internetseiten, ihre Schulbücher, die Schulbücherei sowie die ausliegenden Bücher zur Verfügung. Sie finden im Anschreiben einen recht detaillierten Fragenkatalog, den Sie beantworten sollen. Wenn Sie noch andere spannende Informationen zu Ihrem Metall finden, gehören die da natürlich auch hinein.

Informationen auswählen

Wahrscheinlich haben Sie viel zu viele Informationen gefunden. Ordnen und wählen Sie die wichtigsten und spannendsten Informationen aus.

Gestalten Sie Ihre Präsentation

Es ist nicht entscheidend, ob Sie Ihre Präsentation mit Hilfe des Computers, Folien oder auch nur mit Hilfe der Tafel halten; das ist es nie. Entscheidend ist, ob Sie in der Lage sind, ein Thema in kurzer Zeit vollständig, für alle verständlich und ansprechend zu präsentieren. Präsentationssoftware kann Ihnen dabei helfen, kann sie aber auch vom Inhalt und Ihren Zuhörern ablenken. Sie haben ca. zehn Minuten Zeit für Ihre Präsentation.

Quellen

Sie sollen natürlich selbst möglichst viele Informationen finden. Gute Ausgangspunkte sind immer Google und die Wikipedia. Außerdem sollten Sie mal bei folgenden Adressen vorbeischauen:

• http://www.wv-m.de/
  Wirstschaftsvereinigung Metalle
• http://www.intlmag.org/
  Informationen zu Magnesium
• http://www.aluinfo.de/, http://www.aluminium-recycling.com/
  Informationen zu Aluminium
• http://www.kupfer-institut.de/, http://www.copper.org/
  Informationen zu Kupfer
• http://www.initiative-zink.de/
  Informationen zu Zink
• http://www.edelmetalle.org/, http://www.scheideanstalt.de/, http://www.goldinstitute.org/
  Informationen zu Gold
• http://www.stahl-online.de/
  Informationen zu Eisen und Stahl
• Für Bronze bei Kupfer und Zinn nachschauen

Bewertung

Jeder bekommt am Ende eine individuelle Bewertung. Damit von vornherein klar ist, worauf es ankommt, ist das Bewertungsschema von anfang an transparent und für jeden ersichtlich:

Ergebnis

Wenn Sie ihre Präsentation erstellt haben, machen Sie sich bereit für das Symposium bei Porsche/Greenpeace! In einer Doppelstunde sollen alle Gruppen ihre Präsentation vor dem versammelten Kurs halten, der dabei die Position der Vorstände einnimmt. Abschließend sollten Sie einer gemeinsamen Diskussion die Vor- und Nachteile der einzelnen Metalle für den Einsatzzweck abwägen und am Ende über eine Abstimmung zu einer Entscheidung kommen und die große Frage beantworten:

Impressum

WebQuests basieren auf einer Idee von Bernie Dodge der San Diego State University (http://webquest.sdsu.edu/).
Mehr deutschsprachige WebQuests finden sich unter http://www.webquest-forum.de.
Wenn jemand Fragen oder Anregungen zum WebQuest hat oder es sogar benutzt hat, würde ich mich über ein Nachricht freuen: bussstation(AT)gmx(DOT)de