Mentoren

Wer wir sind:

Wir sind alle aus Klasse 9 und haben uns freiwillig dazu entschieden, die Aufgabe als Mentoren zu übernehmen. Wir arbeiten in Dreierteams zusammen und unterstützen jeweils eine fünfte Klasse. Unser Ziel ist, den neuen Fünftklässlern den Start am Gymnasium Riedberg zu erleichtern.

Unsere Aufgaben als Mentoren

• wir zeigen den Neuen in den ersten Tagen die Schule
• wir begleiten unsere 5. Klasse auf die dreitägige Fahrt zur Wegscheide
• wir führen mit den Klassen Spiele zum Kennenlernen und zur Klassenfindung durch
• wir sind Ansprechpartner bei Problemen und Fragen jeder Art
• wir sind ein Bindeglied zwischen den Lehrern und Fünftklässlern
• wir besuchen regelmäßig unsere 5. Klasse in den Klassenlehrerstunden
• wir unterstützen die Klasse bei Aktivitäten, dem Klassenrat oder auch bei Streitschlichtung

Die Mentoren-AG mit Herrn Maurer

• wir starten mit einem 3-tägigen Vorbereitungsseminar am Ende der Klasse 8
• wir treffen uns in Klasse 9 einmal pro Woche in der 7. Stunde

Was bringt mir die Tätigkeit als Mentor/in?

Mentor/in zu sein ist eine tolle Gelegenheit, sich außerhalb des Unterrichts zu engagieren, sich in einer leitenden Rolle und als Vorbild zu erleben, aber auch einfach Spaß mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern zu haben. Natürlich bedeutet dieses Engagement auch den Einsatz von Zeit und Energie.

Wie kann ich Mentor/in werden?

Mentor/in können alle werden, die in die 9. Klasse gehen und Lust haben sich sozial an unserer Schule zu engagieren und bereit sind Verantwortung zu übernehmen. Vorerfahrungen etwa in der Kinderbetreuung sind hilfreich, aber kein Muss. Da man durch die Besuche in der 5. Klasse vor allem am Anfang des Schuljahres eigenen Unterricht verpasst, muss man darauf vorbereitet sein, die verpassten Stunden selbstständig nachzuarbeiten.